Ta del av 3 seminarier torsdag 25 mars kl 10.00 – 16.00
Lärare, fristadsförfattare och forskare möts i samtal om ungdomars drömmar! Med utgångspunkt i erfarenheter från Arvsfonds-projektet ”Malmö, vad drömmer du om?” i vilket gymnasieelever skapade konstutställningar i samarbete med fristadsförfattare, samtalar vi om möjligheter och utmaningar i att jobba med ungdomars drömmar i skolan.
Entreprenöriellt lärande i skolan
25 mars kl 10.00 – 11.00
Hur påverkar det elevers prioriteringar och kreativitet att arbeta med aktörer utanför skolan? Aktuell forskning visar på positiva aspekter av så kallat entreprenöriellt lärande. Vad upplever lärarna som för- och nackdelarna med att ta in projekt utifrån? Hur påverkar det elevernas
arbete och fokus? Med utgångspunkt i erfarenheterna i vårt projekt “Malmö, vad drömmer du om?” som resulterade i en offentlig konstutställning, delar vi med oss av lärdomar och insikter.
Ungdomars drömmar – är samhällsförändring möjlig?
25 mars kl 13.30-14.30
Vi tittar på ungdomars drömmar sett genom två kreativa projekt som syftar till att lyfta ungas röster och frågar oss: Har dagens ungdomar drömmar om samhället i framtiden? I så fall, vad handlar de om? Vad har ungdomar idag för bild av hur de kan påverka samhället? Och vem får komma till tals, synas och inte synas?
Creativity in the education system
25 march 15.00-16.00. This talk will be held in English.
“Creativity is as important as literacy”, said Sir Ken Robinson. Robinson and many other have aimed criticism towards the educational system for not harnessing creativity in young people. What holds true about that in today’s Swedish schools? Is there enough room for creativity or not? What can writers, artists and poets contribute with? This is a conversation between ICORN writers who have participated in our project and met students in schools, and teachers who need to assess the students creative abilities.
Alla samtal sänds live via vår YouTube-kanal den 25 mars 2021.
Följ oss och se andra delar av projektet Malmö, vad drömmer du om? på Instagram, Facebook och på vår websida.
Me llamo Violeta är en modig och viktig film om barndomen och ungdomens erfarenhet av transidentitet. Filmen lär oss att mångfald, som Nacho Vidal säger, föder världen.
Under sommaren 1963 reste två svenska studenter till Spanien med en bandspelare fastsatt under bilen. Deras mål: att i hemlighet ta kontakt med de rörelser som kämpade för demokratin. Den fruktansvärda kväsningen av gruvarbetarstrejkerna i Asturias och avrättningen av kommunistaktivisten Julián Grimau hade fått stor genklang i Europa, som en påminnelse om den anomali det utgjorde att det fortfarande fanns en ”nationalkatolsk” diktatur.
